Скачать интересный сценарий выпускного радуга желаний. Сценарий выпускного праздника в детском саду

Выпуск 201 7 «Радуга надежды»

1 ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.

Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

(Старшие выход танец с шариками)

Ведущий:

А сейчас на сцену приглашаются выпускники

Скромный и старательный, спокойный и добрый – Кирилл Попов

Жизнерадостная и обаятельная, целеустремленная и блистательная – Света Марцова

Веселый и энергичный, внимательный и уважительный – Артём Бутырский

(проходят круг почета и выстраиваются)

Ведущая :

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у всех и тепло и тревожно.

Ведь выросли дети в школу идут.

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

Кирилл Попов

Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Артём Бутырский

В детсад мы утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

Света Марцова

Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в первый класс.

Как птицы в гнездышке здесь жили:

Смеялись, пели и дружили.

Исполняется танец (Птицы мои птицы)

(под музыку дети садятся)

Ведущая:

Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.
Как раз сюда идут ребята наши дошколята.

Вы такими вы тоже были или, может быть, забыли?

Под музыку входят дети средней группы.

Вероника

Вам, ребята, скоро надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет

Кирилл Елистратов

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать

Дима

В сентябре вы в первый класс пойдёте?

А игрушки, вы с собою заберёте?

Света Марцова

Милые, хорошие друзья

Нам за партами играть нельзя.

В школу мы с портфелями пойдём

А игрушки вам передаём (дарят игрушки)

Ведущая : В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает

Настя Попова: Радуга желаний в двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет в песню превратится (отпускает шарик)

Исполняется песня…

Выходит ребенок с оранжевым шаром

Стёпа Агапов Следующий цвет – оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет?

Слушайте внимательно! (отпускает шарик)

(Частушки)

Ведущий:

Желтый цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

Пусть на душе всегда будет светло,

И желания все исполняются! (отпускается шарик)

(Сюрприз от малышей)

Ведущая: А еще для наших выпускников малыши подготовили весёлую песенку!

(Младшие поют песню)

1-я Ведущая: Следующий цвет - зеленый.

Выходит ребенок с зеленым шаром

Ведущий: Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

Мы приложили максимум стараний

Чтоб воспитателям с любовью хор наш пел (отпускается шарик)

Исполняется песня о воспитателях.

2-я Ведущая: Следующий цвет – голубой.

Выходит ребенок с голубым шаром

Кирилл Попов: Голубой – надежность излучает.

В садике друзей мы обрели

В танце это каждый замечает:

С друзьями рядом нам легко идти (отпускается шарик)

(Малыши танцуют Детство-детство)

Исполняется танец

1-я Ведущая : Следующий цвет - синий.

Выходит ребенок с синим шаром

Ведущая

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Инструмент музыкальный скорей доставай!

Мы покажем сейчас, как играем мы классно,

Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй! (отпускается шарик)

Исполняется оркестр.

2-я Ведущая: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром

Ведущий : Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

как настойчивы мы, как упорны.

И сейчас на поле игровом

Будут игры и аттракционы (отпускается шарик)

Проводятся игры – аттракционы .

Игра : «Собери портфель»

Игра : « Выложи пятёрку из ленты»
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
(можно и шире), длиной 1 м.
Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Ведущая: Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.

Исполняется танец (Прощание с игрушками)

Ведущая: Хотим сказать вам по секрету: в волшебной Стране Знаний вы можете встретиться с любимыми сказочными героями.

А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление:

Конкурс для родителей «Угадай сказку»
1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки о золотой рыбке»)

2. «Несу золотые яйца. Дорого». (Курочка Ряба)

3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)

4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)

Ведущая: Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали. Давайте, ребята, им похлопаем!

Ведущая: И вот сегодня в последний раз

Звучит на прощанье медленный,

Наш самый последний вальс.

Исполняется: « Вальс» (музыка из кинофильма: « Анастасия»)

После танца дети берут цветы и строятся полукругом.

1-я Ведущая : Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамы взгляд.

Но бьют часы……. Расстаться с ним

Они тебе велят.

2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя.

А ты….. Ты помни нас!

1-й ребенок :

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу. (ХОРОМ)

Прощальная песня (Куда уходит детство)

Вед.

Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!

(вручение подарков детям)

Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Затем воспитатели раздают детям шары и все организованно и торжественно выходят на площадку

Наталья Пожидаева
Сценарий выпускного утренника «Радуга желаний»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 8 «Юбилейный»

«Радуга желаний »

сценарий выпускного утренника

музыкальный руководитель

Пожидаева Наталья Васильевна

Цели и задачи

1. Создание эмоционально положительной атмосферы

2. Раскрытие творческих способностей у детей

3. Развитие коммуникативных способностей.

4. Совершенствование актёрского мастерства детей.

5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.

Под музыку выходят дети (4 детей)

Муз. руководитель

Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

1 Ребенок

Мы хотели поиграть,

Порезвиться, покричать,

И с игрушками своими

Здесь в последний раз сплясать!

2 Ребенок

Ведь пришла пора нам всем

С детством попрощаться,

Потому что в школу нам

Надо собираться.

Муз. руководитель

Почему вы поспешили

И сценарий не открыли ?

В нем идет все по порядку :

Танцы, игры и загадки.

3 Ребенок

Мы сегодня от волненья

Позабыли все стихи,

Были просто дошколята,

А теперь - ученики.

4 Ребенок :

Мы сегодня нарядились

И волнуемся с утра,

Потому и про сценарий

позабыли мы слегка.

Муз. руководитель

У меня есть предложение!

Муз. руководитель

Побороть свое волнение!

Выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Дети выходят

Звучит музыка, входят выпускники , выстраиваются полукругом

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

1 ребенок

Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

2 ребенок

В детсад мы утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

3 ребенок

Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в первый класс.

Как птицы в гнездышке здесь жили :

Смеялись, пели и дружили.

4 ребенок

Нам детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

5 ребенок

Одной семьей в саду мы жили

И праздники здесь проводили.

Своих друзей мы не забудем.

Теперь их в школе ждать мы будем!

6 ребенок

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём

В чистом небе расцветает

После дождика дуга

Каждый группу нашу знает,

Группа наша…

Дети. Радуга !

Радуга – яркие краски мечты,

Радуга – символ добра , красоты.

Мы в этом радужном мире живем ,

Вместе по радуге к солнцу идем !

Дети садятся на стульчики

В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес .

У нас на празднике прощальном

Сегодня радуга желаний .

У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходит ребенок с красным шариком

Радуга желаний

В двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет

В танец превратится.

Танец «Богатыри»

Выходит ребенок с оранжевым шариком

Следующий цвет – оранжевый,

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ :

Хотим мы в школу или нет

Сценкой увлекательной

Сценка

Сцена : папа читает газету, мама - у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами.

Фонограмма телефонного звонка.

Алло! Подружка, как твои дела (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

Сын (тянет тяжелый ранец из-за кулис) :

Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)

Мама (обнимает сына)

Свое здоровье лучше береги. (отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (бежит к папе) :

Папа, слышишь! (папа поворачивается к зрителям, сидя на стуле)

Помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну)

В Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (подбегает к старшему брату, сидящему у компьютера)

Братишка (теребит брата за плечо)

Не бросай меня в беде.

Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (кричит)

Бабуля, бабуля!

Бегу, бегу! (выходит из-за кули, становится на передний план с внуком)

Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал, и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания.

(Бабушка садится за стол, достает учебник)

Спасибо, бабушка. (обнимает бабушку)

Ой! Я совсем забыл :

Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Ведь завтра мы сдаем на скорость кросс.

Скорей бы ты, внучок, уже подрос.

Уходят за кулисы

Внук выходит с «дневником» - открытка, бабушка с перевязанной макулатурой в руке идет чуть позади, все герои встают на передний план.

Вручили мне медаль, (обращается к бабушке)

Тебе – дневник.

Все вместе : Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник : «Бабушке – 5+» .

Кланяются, уходят.

Выходит ребенок с желтым шариком

Чтоб ни делал в жизни ты,

И куда б ни шел ты

Льется, льется с высоты

Цвет самый нужный - желтый.

Скоро в школу вы пойдете,

И об этом нам споете.

Начинайте свой рассказ,

Как не легок первый класс!

Частушки

Выходит ребенок с зеленым шаром

На планете густонаселенной

Нашей, удивительной от веку,

Правит бал повсюду цвет зеленый,

Столь необходимый человеку :

Песня «Башмачки»

Звучит веселая музыка, входит Буква Я

Посмотрите на меня : я ли не красавица!

И мечта есть у меня : я хочу прославиться!

Слышала, что есть у вас радуга желаний .

Место в алфавите первое хочу без всяких колебаний.

Ведущий. Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!

Буква Я. Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!

Ведущий. Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?

Буква Я. Не нравится мне мое место, и все тут!

Ведущий. Разве можно поменять местами буквы в алфавите?

Чехарда ведь получится!

Буква Я : Я хочу подняться ввысь я, ну, я ведь - лучшая!

Ведущий. А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте!

Вы их знаете, ребята?

Дети называют слова на букву Я.

Ведущий. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на

первом месте.

И все равно, я хочу стоять в алфавите первая!

Ведущий. Буква Я, лучше не сердись, а посмотри, как танцуют наши дети.

Ведущий. Оставайся с нами на празднике, ведь сейчас в нашем зале будут игры и аттракционы.

Буква Я. Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.

Ведущий. Я предлагаю поиграть в веселую игру «Карусель» .

Игра «Карусель»

Буква Я. Я хочу сейчас узнать – умеете ли вы портфель собирать?

Игра «Портфель»

(дети кричат «Да» или «Нет» )

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь :

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Буква Я. молодцы, ребята, справились с заданием.

Ведущий. (обращаясь к букве Я)

Что ты скажешь нам теперь?

Разве ты всех букв главней?

Думаю, ошиблась я.

Вы, ребята, мне друзья.

Буду я в ряду стоять,

Чтоб порядка не менять.

Мне пора, до свидания, друзья!

(Под веселую музыку Буква Я покидает зал)

Выходит ребенок с голубым шариком

Глаза голубые у куклы моей,

А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз,

Мы смотрим на небо, а небо – на нас.

Танец Кукол

Выходит ребенок с синим шариком

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Инструмент музыкальный скорей доставай!

Мы покажем сейчас, как играем мы классно,

Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй!

Ведущий. А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шариком

Ну, а фиолетовый –

Цвет необычайный,

Самый мой любимый цвет –

Это цвет тайны!

Сценка «Кем быть»

1 ребенок.

Вот бы было б здорово

Заглянуть вперед

Ведь узнать так хочется

Что нас в будущем ждет?

2 ребенок.

Школ в нашем городе – великое множество

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские,

Далекие и близкие…

Как тут не растеряться?

Куда податься?

3 ребенок.

Школа нынче все равно, что институт

Туда по конкурсу самых умных берут.

За книжки разные сажают

И одиннадцать лет обучают!

4 ребенок.

А чему нас учить?

Мы уже многое знаем,

Давно уже книжки читаем.

5 ребенок.

Как это «чему учить» ?

Самому главному – кем быть!

Дети отвечают на вопрос - «Кем я хочу стать»

Ведущий. Я думаю, что наши дети готовы к школе. А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление :

Конкурс для родителей «Угадай сказку»

1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки о золотой рыбке» )

2. «Несу золотые яйца. Дорого» . (Курочка Ряба)

3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)

4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)

Ведущий. Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали.

Вот, ребята, и у ваших родителей начинается новая жизненная пора, теперь они не просто родители, а родители будущих школьников.

Уважаемы родители!

К произнесению торжественной клятвы родителей будущих первоклассников прошу всех встать. Говорить громко, решительно, дружно.

Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить «Молодец!»

Родители.

Что будете раньше всех в доме вставать,

Родители.

Клянусь я ребенка не «строить» ,

Родители.

За двойки клянусь я его не ругать,

И делать уроки ему помогать.

Родители.

Родители.

Чтобы таланты в ребенке раскрыть,

Клянусь все кружки я с ним посетить.

Родители.

Я идеальным родителем буду

Родители.

Клянусь, клянусь, клянусь!

Дети выстраиваются полукругом

Ведущий. Сейчас наши ребята скажут теплые слова в адрес сотрудников детского сада.

1 ребенок

Ходили мы в уютный детский сад,

Он год от года краше.

И здесь встречал нас добрый взгляд

Заведующей нашей.

Мы благодарны вам за то,

Что в этом доме светлом

Дарили радость и тепло

Всегда : зимой и летом.

2 ребёнок.

«Спасибо» скажем воспитателям

И слово это сотню раз мы повторим,

За то, что были к нам строги, внимательны,

Мы в сердце вашу ласку сохраним.

3 ребёнок.

Помощникам воспитателя

Сегодня говорим «спасибо» мы.

Вы – главные в группе хранители

Порядка и чистоты.

4 ребёнок.

Музыкальные занятия

Очень любят малыши.

Все играют, развлекаются,

И танцуют от души!

Наш музыкальный руководитель

Искусства доброго учитель.

5 ребенок

А нашему логопеду

Пожелаем мы победы .

Чтоб шипящие шипели,

А свистящие свистели,

«Эр» и «Эл» не пропадали,

Вы всегда нам помогали.

6 ребенок

У нашего бухгалтера

Очень сложная задача :

Талант нужен и удача,

Чтоб отчет вовремя сдать.

7 ребенок

Спасибо нашему завхозу!

Немало было вам забот

Купить, покрасить, побелить

И за порядком проследить

8 ребенок

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто, просто высший класс,

В прачечной умелица заботилась о нас!

9 ребенок

В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

Он исправит все, что нужно,

Скажем рабочему «спасибо» дружно!

10 ребенок

Мы повару спасибо скажем

За вкусные супы и каши.

За котлетки спасибо вкусные,

За добрые руки искусные.

Без Вас бы нам такими

Не вырасти большими.

11 ребенок

Спасибо скажем медсестре,

Что думает о детворе :

Всё лечит нас, даёт микстуру

И меряет температуру.

12 ребенок

Вот и пришла пора сказать вам : «До свиданья!» ,

Но все равно не будем мы грустить.

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «спасибо» говорить.

13 ребенок

Сказать «спасибо» слишком мало

Но мы на долгие года

Запомним всё, что вы сказали

Чему учили нас всегда!

Песня «До свиданья, детский сад»

Ведущий. А сейчас мы предоставляем слово заведующей детским садом.

Слово заведующей детским садом.

Вручение подарков

Звучит музыка, дети выходят из зала.

Клянусь ребенку всегда говорить «Молодец!»

Будь я мать или будь я отец

Родители.

Клянусь, что буду раньше всех в доме вставать,

Чтоб к первому уроку не опоздать.

Родители.

Клянусь я ребенка не «строить» ,

Клянусь иностранный язык с ним освоить.

Родители.

Клянусь за двойки ребенка не ругать,

И делать уроки ему помогать.

Родители.

Клянусь постоянно ходить на собрания,

Чтобы замечательно разбираться в воспитании.

Родители.

Клянусь все кружки я с ним посетить,

Чтобы таланты в ребенке раскрыть.

Родители.

Я идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду.

Родители.

Клянусь, клянусь, клянусь!

МБДОУ «Радуга»
г.Черногорск, Республика Хакасия
Авторы:
Гонина Наталья Юрьевна,
Есютова Валентина Николаевна,
Козырская Елена Геннадьевна,
Рогачева Наталия Владимировна,
Сараева Лидия Сергеевна,
Яковлева Ирина Александровна.
2016 год, МБДОУ «Радуга»
Сценарий выпускного праздника в детском саду.
«Дорога в чудесный школьный мир»
Цель: создание эмоционально положительной, торжественной атмосферы праздника.
Задачи:
- Создать условия для развития творческих способностей детей.
- Обеспечить эмоционально – положительную атмосферу комфорта на празднике.
- Способствовать взаимодействию с родителями.
Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихов, сценок, работа с родителями и педагогами по организации и проведению праздника.
Ход:
Ведущий: Здравствуйте дорогие родители! Уважаемые гости!
Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок! Впереди непростая дорога в мир школьной жизни. А сегодня они торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Встречайте их!
Выход выпускников. Торжественная разводка

Ведущий: Сегодня волнение сдержать невозможно - Последний наш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло, и тревожно, - Ведь выросли дети и в школу идут. И как нелегко расставаться нам с вами, И вас из-под крылышка в свет выпускать! Вы стали родными, вы стали друзьями, И лучше вас, кажется, не отыскать. Ребенок: Наш детский сад с утра украшен, Сегодня праздник - Выпускной. И мы гордимся нашим садом, Ведь он для нас как дом родной!
Ребенок: Здесь мы играли, шалили, росли. Здесь наши детские годы прошли. Каждое утро спешили сюда, Нам эти дни не забыть никогда!
Ребенок: Мир неизвестный, школьный чудесный
Нам бы скорей увидать
Но как-то грустно прощаться с детсадом
Будем всем сердцем скучать
Ребенок: Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать
С нежностью, грустью, любимый наш садик
Будем мы все вспоминать
Песня «Детский сад – волшебная страна» сл. и муз. О. Шапоренко
Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых годов хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Как весело, дружно мы в садике жили
Играли все дни напролет
Смеялись и пели и крепко дружили
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Для Деда Мороза стихи мы читали
Когда приходил Новый год
Весною мы птиц перелетных встречали
И вот уже школа нас ждет
Ребенок: Дошкольное детство умчалось куда-то
А время бежит все вперед
Смотрите, как выросли наши ребята
И вот уже школа нас ждет
Песня «Веселый звонок» сл. и муз. Л. Гусевой
Ведущий: Ребята, скоро в вашу жизнь войдут учебники и тетради, буквари и задачники, а игрушки уйдут в прошлое.
Выходят двое выпускников девочка и мальчик

Девочка: Что случилось с барабаном? Не стучит он спозаранок.Мальчик: Что случилось с клоуном? Грустен и серьёзен он.Девочка: Вот грустит моя скакалка, Рядом кукла в платье ярком.Мальчик: По соседству с ними мишка В тёплом плюшевом пальтишке.Девочка: Вот машинка, зайчик, кошка, Пупс, по имени Серёжка.Мальчик: Книжка в ярком переплете, И конструктор самолёта.Девочка: Мне сегодня не до них, Я придумываю стих.Мальчик: О любимом барабане, О ситро в моём стаканеДевочка: А еще о том, что завтра Стану взрослой я внезапно. И отправлюсь в первый класс.Вместе: Нам, игрушки, не до вас!
Мальчик: Мы выросли большими, уходим в первый класс! Сегодня на прощанье танцуем вальс для вас!
«Дошкольный вальс»

Ведущий: Ребята, какие вы все красивые, взрослые… Вы пришли к нам такими маленькими, милыми и смешными, мало что умели, шалили, задавали много вопросов. Совсем как эти малыши.
Звучит музыка, входят дети младшей группы с воспитателем

Воспитатель: Такими же крошками вы в детский сад пришли
Учились топать ножками, теперь вы подросли
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс
Девочка: Я куколка, красавица, смотрите, как мила! Сегодня попрощаться подружек привела.Девочка: Наряды надели и щёчки помыли, Красивыми стали и к вам поспешили!Девочка: Вы сегодня не грустите, чаще в гости приходите. Будем мы без вас скучать, приходите, будем ждать.Мальчик: С нами редко вы играли, малышами называли.
Иногда нас обижали, нам игрушек не давали.
Мальчик: Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие.
Мы поздравляем вас с переходом в первый класс.
Мальчик: Мы вам чуть-чуть завидуем
Вы школьники почти
И от души желаем вам
Доброго пути!
Выпускник: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленья
Обещаем постараться и прилежно заниматься
Дружбой в школе дорожить
Детский сад наш не забыть
Выходят дети из выпускников, берут за руки малышей, проходят под музыку почетный круг и выводят из зала.
Ведущий: По соседству с нашим детством Есть волшебная страна. И она, как не кокетствуй,
Многим взрослым не видна.
Круглый год живет в ней сказка, Без печалей и забот. Доброта в ней есть и ласка,
Веселый, сказочный народ.
Звучит голос
Голос: Ха-ха-ха, ой, не могу!!! Ну, помогите же кто-нибудь!?
Ведущий: Ничего не понимаю, кто здесь?
Голос: Да, помогите же мне, ой, ха-ха-ха, я уже устал смеяться, ха-ха-ха.
Ведущий: Ребята, что будем делать? (предположения детей) Эй, уважаемый, а как тебе помочь?
Голос: Нужно вам всем вместе сказать: Фокус, покус, толонокус, и я наконец-то смогу вылезти из этого смехощекотного ящика, ха-ха-ха…
Ведущий: Ну, что ребята, поможем нашему незнакомцу? Давайте все вместе произнесем волшебные слова: Фокус, покус, толонокус. (дети произносят слова, но ничего не происходит)
Голос: Ой, ха-ха-ха, ну давайте же скорее, я больше не могу! Я же вам сказал все вместе, все, все, все… ой, ха-ха-ха…
Ведущий: Ну, что ж, тогда давайте еще раз все вместе: и вы ребята, и вы, уважаемые родители, гости произнесем волшебные слова: Фокус, покус, толонокус.
Звучит волшебная музыка
Голос: Ух, ты, получилось!
Звучит музыка из м/ф «Спанч-Боб Квадратные Штаны», появляется Спанч- Боб.

Спанч Боб: Как здорово, что вы помогли мне выбраться из смехощекотного ящика.
Привет, привет, мои друзья!
Скучать сегодня нам нельзя.
Рапортуем, все здоровы?
Ну-ка, громко:
Дети: Все здоровы!
Спанч Боб: К школе вы у нас готовы?
Ну-ка громко:
Дети: Все готовы!
Спанч Боб: Самый лучший, кто на свете?
Ведущий: Ну, конечно, наши дети!
Спанч Боб: Ох, спасибо, вам друзья,
Сегодня вы спасли меня.
Любопытство одолело,
Залез в волшебный ящик смело.
Он захлопнулся и вот,
От смеха чуть не треснул рот.
Больше никогда не буду
Залезать я в это чудо.
Забудем этот эпизод.
Ведь перед вами:….
Все: Губка Боб.
Спанч Боб: Да, я тот самый Спанч Боб, самый лучший проверяльщик в мире!
Ведущий: Ой, Спанч Боб, так уж и лучший?
Спанч Боб: А хотите, я сейчас проверю, готовы ли вы, ребята, стать первоклассниками? (ответы детей) Тогда скажите, кто мой лучший друг?
Дети: Патрик.
Спанч Боб: Молодцы. Где живет Патрик?
Дети: Под камнем.
Спанч Боб: Отлично.
Мой друг Патрик – он Звезда!
Где, ты, друг? - Мы ждем тебя!
Тебя решили мы позвать,
С нами вместе поиграть.
Звучит музыка, появляется Патрик.

Патрик: Привет, Спанч Боб, привет, ребята! Ух, какие вы красивые? Губка Боб, как ты здесь оказался?
Спанч Боб: О, это длинная история, я тебе потом расскажу.
Патрик: Знаю я тебя, опять куда-нибудь засунул свой длинный нос.
Спанч Боб: Ну ладно, нос как нос (нажимает на него, раздается звук-писк резиновой игрушки) Патрик, давай лучше проверим детей на ловкость, сообразительность и быстроту, а то ведь без этого в школе никак нельзя!
Спанч Боб: Ребята, я очень люблю крабсбургеры.
Патрик: Спанч Боб, я как раз, начал их для тебя готовить, но не успел их доделать. Ребята, предлагаю вам попробовать свои силы в приготовлении крабсбургеров. Ваша задача: собрать «крабсбургер» по выданному вам рецепту. Кто быстрее справится с заданием, тот и побеждает в конкурсе, а Спанч Боб получает свои любимые крабсбургеры.
Конкурс «Крабсбургеры».
(Для конкурса понадобится: листки с рецептами (их создаете сами, на свой вкус), «листья салата» (это может быть гофрированная бумага или ткань), «котлетки» (для их изготовления можно использовать окрашенный паралон), «помидорка», «булочка»; Каждый участник получает лист с рецептом)

Спанч Боб: Молодцы, ребята! Теперь вы легко сами сможете приготовить себе завтрак.
Еще мое любимое занятие это ловля медуз. Хотите попробовать? Тогда разбираем сачки.
Эстафета «Ловля медуз»
Две команды. Два тазика с медузами (пластиковыми) У каждой команды по сачку.
Задача каждому члену команды добежать до тазика поймать медузу принести в команду. Кто быстрее соберет всех медуз - тот победил.

Патрик: Слушай, Боб, а ребята танцевать-то умеют?
Спанч Боб: Давай проверим.
Танец с Губкой и Патриком

Спанч Боб: Ребята, любите ли вы рисовать?
Патрик: Тогда я думаю, вы без труда справитесь и с этим заданием, выполнение которого доставит нам особую радость.
Спанч Боб: Мы предлагаем вам раскрасить наши портреты: портрет Патрика!
Патрик: И… Губки Боба!
Конкурс юных художников
(дети встают в две команды, одна команда детей раскрашивает портрет Патрика, другая – Спанч Боба)

Спанч Боб: Ребята, вы молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Теперь эти портреты будут воспоминанием о нашей встрече.
Патрик: Спанч Боб, ты посмотри, какие мы, оказывается красивые! (любуется портретом) Всё, Спанч Боб, идем в артисты, такой утонченной личности, как я - место только в театре.
Спанч Боб: Ребята, а вы будете приходить к нам на спектакли?
Патрик: Тогда до встречи на премьере. До свидания, ребята!
Спанч Боб: До свидания, друзья!
Спанч Боб и Патрик уходят
Ведущий: Детство – чудная планета,
Мчится быстро, как ракета.
И живет на той планете
Замечательный народ.
Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
Он по-детски шаловливый,
Иногда не торопливый.
В общем, вот – фотоальбом!
Вспомним вместе о былом.
На его страницах – детство,
Дни, когда мы были вместе.
Видео-фото «Наша группа»
Звучит музыка в зал вбегает Колючка

Колючка: Ой, как много здесь народу. Что за праздник тут у вас?
Ведущий: У нас праздник «Выпуск детей в школу».
Колючка: Учиться, вот это правильно! Быстренько записывайтесь в нашу школу.
Ведущий: А как называется ваша школа и всем ли туда можно попасть?
Колючка: Наша школа – «Школа вредных наук». Приём без экзаменов, обучение бесплатное.
Ведущий: А чему учат в вашей школе?
Колючка: Во - первых научат хитрить,
Всегда неправду говорить.
Во- вторых – девчонок задаваться,
А мальчишек классно драться!
И главное в короткие сроки научитесь прогуливать уроки.
Обманывать бабушку, маму, братишку.
А ещё забывать пеналы и книжки. Вот!
Ведущий: Постой, Колючка, разве ребята захотят идти в такую школу? Думаю, что нет! Правда, ребята?
Колючка: А в какую же школу вы собираетесь?
Ведущий: Сейчас тебе ребята расскажут.

1. Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда спешат По утрам все дети.2. Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаешь Обо всем на свете: О таблицах умноженья, О глаголах и сложеньи, Про планеты и моря, То, что круглая земля!3. Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете, И отметки в дневнике, И заданье на доске. Все узнаешь и поймешь, Если в школу ты пойдешь!
Колючка: Наверно очень интересно в вашей школе. А вы уже знаете буквы? А не путаете их в словах?
Ведущий: Нет! Наши ребята буквы не путают, говорят правильно. И умеют из букв составлять слова.
Колючка: Ой, а у меня тоже есть кубики с буквами, и я никак не могу составить из них слова. Может, вы мне поможете?
Колючка выставляет кубики с буквами. Проводится игра: «Составь слово».

Колючка: Ух, сколько слов можно было составить. Ну, ладно, ладно, вижу, что вы умные, грамотные, и наверняка знаете сказки?!
Ведущий: Конечно, наши дети знают сказки.
Колючка: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. Вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке…(рыбке) А написал ее Корней Иванович Чуковский…(Пушкин) Жил старик со своею старухой у самого Черного моря…(синего) Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили…(в ветхой землянке) Ровно 30 лет и 2 года…(30 лет и 3 года) Старик ловил удочкой рыбу…(неводом) А старуха чинила носки и колготки…(пряла свою пряжу) Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым (одной тиной) В другой раз закинул он невод - пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной…(золотой)
Колючка: Ой, ну какие умненькие. А хотите узнать какие оценки вы будете получать в школе? Тогда давайте проверим.
Игра «Отличные оценки»
(на полу раскладываются карточки цифрами вниз; дети бегут под музыку по кругу, как только музыка смолкает, дети останавливаются, берут ближайшую к ним карточку и всем показывают; на карточках только пятерки)

Колючка: А родители ваши, наверное, учились не только на пятерки, но и двойки получали?!
Ведущий: Не придумывай, Колючка! У таких хороших детей не может быть родителей двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Колючка: Да как путаешь, как путаешь!? Вон, видите на последнем ряду, двое прячутся (показывает на родителей). Это же ведь мои старые друзья. Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!....... Ладно, ладно! Ну, давайте, мои друзья, выходите, покажите своим детям, как вы учились в школе.
(родители тоже участвуют в игре «Отличные оценки» - показывают четверки и пятерки)

Колючка: Да (царапает голову), видимо я действительно ошиблась, а ведь, как похожи, особенно этот вот, чернявенький. Ох, все-то вы умеете, все-то вы знаете, но лучше меня все равно не споете!
Ведущий: Колючка, а ты умеешь петь?
Колючка: И петь могу, и плясать могу!!!
Колючка исполняет песню

Ведущий: Знаешь, Колючка, если ты будешь такой злой, то у тебя никогда не будет друзей.
Колючка: Не будет друзей? А-а-а, какая я несчастная, а-а-а, какая я бездрузейная-я-я…
Ведущий: Тише, тише, Колючка, ты всех здесь напугаешь! Послушай лучше веселую песню в исполнении наших выпускников.
Песня «Отличное настроение»
Колючка: Какая красивая песня. Я тоже хочу научиться так петь, я тоже хочу, чтобы у меня было так много друзей, я тоже хочу быть такой же умной, как и вы, ребята.
Ведущий: Колючка, тогда срочно закрывай свою «Школу вредных наук» и поступай в нашу, да, ребята?
Колючка: А меня туда возьмут? Правда, правда? Тогда я побежала записываться?
Ведущий: Иди, Колючка, записывайся.
Колючка: Все, бегу, бегу. До новой встречи в школе, ребята!!!
Колючка уходит
Ведущий: Я вас дети приглашаю
Продолжить праздник и веселье
В искусстве танца предлагаю
Показать свое уменье
«Танец детей с шарфами»

Звучит музыка, заходят Шрек и Фиона.

Ведущий: Это кто ещё?
Фиона: Шрэк, куда это мы попали? Здесь столько народа!
Шрэк: Всем привет! Что вы здесь все делаете? Наверно, опять хотите к нам на болото жить напроситься!
Ведущий: На болоте нам совсем не хочется жить. Мы с ребятами в школу собираемся.
Фиона: А вы знаете, что в школу берут подготовленных детей?
Ведущий: Наши ребята уже многому научились: умеют петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах.
Шрек: Нет, шумные праздники не для меня, я люблю больше наше болото, кваканье лягушек.
Фиона: (упрашивает): Шрэк, ну давай останемся и посмотрим! Я так давно не была на праздниках. Пожалуйста!
Шрэк: Ну, ладно, вы говорите, на инструментах умеете играть? А ну-ка, покажите!
«Веселый оркестр» (игра детей на музыкальных инструментах)

Шрэк: Молодцы! А ничего так играете.
Фиона: Вот видишь, Шрэк, как здесь интересно. Может, и мы с тобой в школу пойдем.
Шрэк: Зачем? Разве нам с тобой плохо на болоте?
Фиона: Ну, в школе тебя научат хорошим манерам, вежливости. Каждый вежливый человек, знающий правила хорошего тона, должен уметь делать комплимент даме.
Шрэк: Зачем?
Фиона: Ну, Шрек, сделай мне какой-нибудь комплимент?
Шрэк: Мммм… Ты самая зеленая? Самая высокая? Нет! Самая рыжая! Нет? Прости, Фиона, что-то у меня не получается.
Фиона: Вот видишь! Тебе непременно надо сходить в школу.
Шрек: В школу?! А как я туда пойду? Я же ничего не знаю.
Ведущий: Ребята, что нужно для того, чтобы пойти в школу? (портфель, школьные принадлежности…) Шрек, а давай наши дети тебе покажут, как правильно собрать портфель?!
Шрек: Покажите ребята.
Игра «Собери портфель»
(дети встают в две команды; каждая команда по цепочке передает школьные принадлежности и складывает в свой портфель)
Шрек: Спасибо, ребята, теперь я точно знаю, что надо с собой взять в школу. Скажите, а в школе можно петь?
Ведущий: Конечно, можно. Для этого в школе преподают музыку.
Шрек: Мне так нравится песня про рыжего кота. Вот, если бы вы спели мою любимую песню…….
Ведущий: Знаешь, Шрек, про рыжего кота мы не знаем, а о чем мы мечтаем сейчас споём.
Песня «Помечтаем» (исполняет группа детей)
Шрек: Какая песня! Фиона, надо обязательно ее выучить и организовать концерт на болоте. Кстати, ребята, а может, мы прямо сейчас устроим дискотеку? Танцы, музыка и всё такое…
Ведущий: Шрек, Фиона, а давайте ребята научат вас своим танцам. Присоединяйтесь.
Флеш – Моб

Шрек: Красавчики! Фиона, у меня отличное настроение! Ты посмотри, какие умения показали нам ребята. Может, и мы им что-нибудь покажем? Кстати, ты же хорошая предсказательница и можешь определить будущую профессию каждого ребенка!
Фиона: Ну, это не я могу, а моё волшебное дерево. Если на это дерево повесить спелые волшебные яблочки, то свершится чудо – вы узнаете свою будущую профессию. Поэтому, Шрек, иди, набери в корзину спелых яблок, а я должна совершить еще одно собственное превращение.
Шрек: Все, Фиона, я побежал, пока, ребята!
Дети: До свидания, Шрек.
Фиона: Ну, а я сейчас прошу минуточку внимания и тишины, ведь ничто не должно помешать моему волшебству.
Звучит красивая загадочная музыка,
Фиона совершает плавные движения руками, кружится и произносит слова:

Солнце, солнце, посвети,
Волшебство ко мне приди,
Ты погладь меня лучом,
Превращения начнем.
Закружи меня сильней,
Волшебной силы не жалей!
Фиона кружится, кружась, убегает за занавес.
Звучит другая волшебная музыка, из-за занавеса возвращается Фиона-красавица, с корзинкой яблок в руках.

Фиона: Здравствуйте, мои друзья! Что, узнали вы меня?
Я – Фиона, и сейчас, с будущим я познакомлю вас.
Буду вас я приглашать, в руки яблочко давать.
Яблочко вы то берите, к волшебному дереву несите.
Осторожно, не спеша к веточке из волшебства
Вы тихонько прикрепите, и немножко подержите.
Дерево же вам в ответ расскажет маленький секрет.
Фиона вызывает ребенка, дает ему яблочко, ребенок вешает его на волшебное дерево и слушает, кем станет в будущем.

Ведущий: Ну вот, ребята, теперь каждый из вас знает, кем станет в будущем. Спасибо, тебе, Фиона.
Фиона: До свидания, ребята! Верьте в чудеса и ваши желания обязательно исполнятся.
Фиона уходит
Ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
Давайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем, кто в зале здесь сейчас.
Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: (воспитателям) “Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: (младшему воспитателю)
Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Ребенок: (заведующей)
Для нее покоя нет, где взять это, то достать
Нас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!
Нина Алексеевна во всех вопросах сведуща
Спасибо за заботу нашей заведующей!
Ребенок: (методисту)
Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать
Знать нужно психологию и знать физиологию.
Быть докой в педагогике, риторике и логике,
Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
Ребенок: (медицинской сестре)
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает с утра до вечера
Наша медсестра – Нина Ивановна.
Ребенок: (заведующему хозяйством)
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Ребенок: (инструктору по физической культуре)
Укреплять наше тело, да и душу в придачу
Для физинструктора нет благородней задачи
У здоровья нашего есть вдохновитель
Максим Валерьевич – наш ангел-спаситель!
Ребенок: (музыкальному руководителю)
Быть может, музыкантами не станем,
Но музыки азы уже мы знаем.
Песни поем и красиво танцуем
Нине Алексеевне от нас большое спасибо.
Ребенок: (учителю-логопеду)
Вас, Валентина Николаевна, сегодня мы благодарим,
За то, что правильно слова мы говорим,
И звуки мы в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок: (поварам)
Говорим мы поварам –
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.
Ребенок: Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Ребенок: Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!
Ведущий: Радостно и грустно на душе у нас, Скоро вас, ребята, примет 1-й класс. Не услышим в садике ваши голоса, Позади останется детства полоса.
Танцевальная композиция «Куда уходит детство»

Ведущий: Вы сейчас увидели выступления талантливых, очаровательных детей. А впереди вас ждет чудесная школьная пора!
Ребята, давайте сейчас мы возьмем воздушные шары, загадаем самые заветные желания и выпустим шары в небо:
Шарик, шарик наш воздушный
Смелее вверх взлетай
И все мои желанья
Скорее исполняй!

Алена Акимова
Сценарий выпускного «Радуга талантов»

]Сценарий выпускного вечера .

«Радуга талантов »

Тема сценария : выпускной в детском саду , подготовительная группа.

Название : Сценарий выпускного вечера «Радуга талантов »

Тип работы : Сценарий выпускного в детском саду

Возрастная группа детей из детского сада : подготовительная группа

Цель : Создать атмосферу праздника, сформировать положительную мотивацию к школе.

Задачи :

Развитие эмоциональности у детей;

Закрепить вокальные, музыкально - ритмические навыки.

Действующие лица : Ведущая, Незнайка, Фрекен Бок.

В зал под фанфары входит ведущий и двое ребят.

Ведущая : Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день – выпускной бал . Мы провожаем наших ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что праздничный вечер, проведенный у нас в детском саду, будет приятным и запоминающимся! Итак мы начинаем!

1 ребенок : Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

2 ребенок : Он видел немало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашался не раз,

Сегодня он праздник подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовит для вас!

Прощальный праздник мы начинаем,

С садом проститься ребят приглашаем!

Под музыку входят дети в зал. Становятся полукругом.

Ребенок 1 :

Ты нас принял малышами,

Детский сад над дорогой.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Ребенок 2 :

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

Ребенок 3 :

С любовью воспитатели родные,

Помашут вслед своим выпускникам .

За нас не бойтесь мы уже большие.

И за заботу благодарны вам.

Ребенок 4 :

А к вам придут такие же мальчишки,

И девочки с косичками и без.

И тайны открывать земных чудес.

Ребенок 5 :

Мы всем спасибо говорим.

Как жаль, что нет пути назад.

Прощаться с Вами не хотим,

Мы не забудем детский сад!

Ребенок 6 :

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Ещё мы будем долго вспоминать

Всё впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать.

___ Песня : «Детский сад» . ___

Утром рано мы встаем

В детский сад скорей идем

Нас встречают с лаской,

Новой доброй сказкой

Припев :

Детский сад, детский сад-

Это домик для ребят.

Это домик для души

Здесь играют малыши.

Детский сад, детский сад

Для ребят как шоколад.

Приходи сюда скорей

Здесь найдешь своих друзей!

Детский сад одна семья

Будем вместе ты и я

Радостно трудиться

и всему учиться

Припев :

Мы спросили у ребят :

«Что такое детский сад?

Там растут на грядках дети :

Тани, Даши, Вовы, Пети?

Поливать водой их нужно

Из веселой лейки дружно?»

Нет!- ответили ребята

Мы растем не для салата.

Мы растем здесь как цветы

Приходи к нам в сад и ты.

Ну, а в праздник детский сад

Нам устроит маскарад

В праздничных нарядах

Мы кружиться рады!

Припев :

Ведущий : Вот вы и выросли…

И вас ждет в школе самый первый класс.

А помните, совсем немного лет назад,

Как вы ходили в детский сад?

1 Ребенок :

Да что вы, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

2 Ребенок :

Мы плакали утром

И после обеда,

Мы плакали громко,

Мы к маме хотели.

3 Ребенок :

Вот такими малышами

Поступили в детский сад,

Обуваться не хотели,

Держали ложку кое-как!

4 Ребенок :

А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

5 Ребенок :

Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами,

В общем, мы здесь не скучали -

Мал-по-малу привыкали!

Дети садятся на свои места.

В зал под музыку на самокате въезжает Незнайка

Незнайка : А что это у вас сегодня садик такой нарядный? Шарики везде развесили?

И вы, ребята, какие – то не такие : девочки с прическами, мальчики в костюмах.

Ведущая : Минуточку, минуточку Незнайка, что ты тут шумишь? Детский сад провожает детей в школу. Посмотри, какие все нарядные, красивые - то, что ты : ворвался, как вихрь ни здравствуйте, ни до свидания.

Незнайка : Здравствуйте, дорогие ребята и вы, уважаемые взрослые! вы что, в школу

собрались?

Ведущая : Конечно, ведь наши дети уже выросли, поумнели, им самое время идти в

школу! В школе очень интересно.

Незнайка : И сколько вы там собрались учиться?

Ведущая : Как все - одиннадцать лет!

Незнайка : Сколько? Вы хоть не смешите детей! Вот я окончил досрочные курсы у

самого крутого репетитора всего за один месяц.

Ведущая : Ну продемонстрируй свои знания. Очень интересно узнать, чему тебя научил

твой репетитор.

Незнайка : Задачки щелкаю на раз!

Ведущая : Сейчас мы проверим, как ты умеешь решать задачи. Представь, что у тебя два яблока.

Незнайка : (ищет в карманах) Нет у меня никаких яблок. Зачем обманываешь. А ещё

взрослая.

Ведущая : Да это в задаче сказано, что у тебя 2 яблока. Твой друг Гусля взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось?

Незнайка : Два.

Ведущая : Почему?

Незнайка : А я свое яблоко никому не отдам.

Ведущая : Но все-таки, Незнайка, если у тебя возьмут одно яблоко, сколько останется?

Незнайка : Ни одного!

Ведущая : Почему?

Незнайка : А я их успею съесть!

Ведущая : Нет, Незнайка, не умеешь ты решать задачи. А вот сейчас посмотри как наши дети их решают.

Веселые задачи для детей.

1. Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

2. Над рекой летели птицы :

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

4. На полянке у реки

Жили майские жуки :

Дочка, сын, отец и мать.

5. Пять ворон на крышу сели,

2 еще к ним прилетели.

Отвечайте смело, быстро.

Сколько всех их прилетело? (7)

6. Вышла курочка гулять, забрала своих цыплят.

7 бежали впереди, 3 остались позади.

Сосчитайте – ка ребятки сколько было всех цыпляток? (10)

Ведущая : Видишь какие молодцы у нас ребята. А нам очень интересно познакомиться с твоей учительницей - репетиторшей. Где ты нашел её?

Незнайка : Я позвонил в бюро добрых услуг. Так я её сейчас приведу.

Незнайка убегает

Ведущая : А пока Незнайка ходит за своей учительницей, наши девочки подарят вам

Танец с полотнами___

Входит Незнайка, ведет за собой Фрекен Бок.

Фрекен Бок : Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница - честная, с хорошим

характером? Так вот, это я. Меня зовут Фрекен Бок. Или по какому вопросу вы хотели

меня видеть?

Ведущая : Да, собственно, интересно было познакомиться! Но мы приглашали опытного педагога!

Фрекен Бок : Вы что, сомневаетесь в моем образовании? Ну, кого здесь надо

воспитывать?

Ведущая : Воспитывать никого не надо!

Фрекен Бок поворачивается и видит оператора с видеокамерой. Обращается к нему.

Фрекен Бок : Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю

попасть на телевидение. (обращается к ведущей) . Чем же замечательны эти дети, что их снимает телевидение?

Ведущая : Наши дети - воспитанные, очень в школу хотят, в первый класс.

Фрекен Бок : Нам хотелось бы узнать, как дети подготовились к школе. (Из передника

Достает тетрадь и ручку, затем едва слышно произносит) Ах какая мука

воспитывать детей!

Прежде чем я возьмусь за работу, я должна провести тестирование. Хочу вам сказать,

что это одно из самых сложных заданий. (Детям) : Дети, вы должны вслух произнести отгадку, продолжая строку загадки. (Дети хором отгадывают загадки) .

Буквы все от «А» до «Я»

На страницах… (Букваря)

Должен каждый ученик

В школу брать с собой…. (Дневник)

Чтобы руками писать

Приготовим мы… (Тетрадь)

А альбом раскрасит наш

Ну, конечно…. (Карандаш)

Чтобы вдруг он не пропал

Уберу его… (В пенал)

Фрекен Бок : Загадки вы отгадывать умеете. А читать вы умеете?

Ведущая : Конечно умеют и сейчас вы в этом убедитесь.

Ведущий : Будем в школу мы ходить,

Станем с азбукой дружить.

Скажут скоро : “Этот класс –

Самый грамотный у нас!”

Под музыку ведущая раскладывает буквы

Ведущий : Слова рождаются из букв, все дети это знают,

По команде 1-2-3, должно быть все готово,

Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово.

Игра «Сложи слово» : ___

ШКОЛА, ПАРТА, БУКВА, АЗБУКА, РОДИНА.

Ведущая : Будем праздник продолжать, песни петь и танцевать!

Дети под музыку выходят и становятся полукругом

Песня «Круто ты попал в детский сад» ___

(на мотив песни «Круто ты попал на ТВ» )

По утрам как на работу мы идем в наш детский сад.

В воскресенье и в субботу выходной у всех ребят,

Всю неделю мы играем, занимаемся, поем

Жаль, что скоро очень скоро в садик больше не придем.

Скоро садик покидаем, скоро в школу нам идти.

Ты прости нас воспитатель, что шалили иногда,

Но родной наш детский садик не забудем никогда.

Припев :

Круто ты попал в детский сад – ты звезда, ты звезда.

Давай народ удиви.

Круто ты попал в детский сад – ты звезда, ты звезда

И это всем докажи.

Пробежали быстро годы, мы конечно подросли

Многих мы уже узнали Лера, Паша я и ты.

Вера, Женя и Алиса, Виолетта и Богдан,

И конечно же Климентий, Мира, Сеня, Тимофей.

И Диана и Анюта это мы одна семья.

Не хотим мы расставаться помнить будем вас всегда.

Будем в садик приходить мы каждый день вас навещать

Ну, а вы нас не гоните очень будем мы скучать.

Припев :

Мы пойдем все вместе в школу будем «5» мы получать

Это вы нас научили без запинки отвечать

На вопросы и задачки мы всегда найдем ответ

Но, а если будет трудно вы дадите нам совет.

Припев :

Самый лучший и любимый ты наш садик дорогой

мы навеки породнились стали мы одной семьей.

И теперь стоим пред вами эту песню мы поем,

О родном любимом саде не забудем мы о нем.

Дети под музыку садятся на свои места.

Незнайка : Замечательная песня. Она мне очень понравилась!

Ведущая : А знаешь, Незнайка, к нам пришли ребята с младшей группы поздравить

выпускников с праздником . Ты послушай и присоединяйся к ним.

Дети младшей группы под музыку заходят в зал.

1 Ребенок :

Мы, ребята, малыши

Всех поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте

И про нас не забывайте

2 Ребенок

Мы пришли проститься с вами,

И хотим вам пожелать,

Лишь четверки и пятерки

На уроках получать.

3 Ребенок :

В новой школе вам желаем

Много нового узнать.

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать.

4 Ребенок :

Мы пошли бы в школу тоже,

Но пока еще не можем.

Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

5 Ребенок :

А сейчас мы очень рады

От души для Вас плясать!

До, свиданья, до свиданья,

Просим нас не забывать.

Танец малышей с мальчиками выпускниками___

Выпускник : Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра,

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают. (дарит игрушку)

Выпускница : С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть,

Спеть ей песенку простую

Сказку рассказать смешную

Куколка, пора проститься

В школу мы идем учиться (отдает куклу малышам)

Выпускник : Мячик яркий мой веселый

Попрощаться я пришел

Нет, нельзя со мною в школу

Оставайся, хорошо? (отдает мяч)

Выпускник : До свиданья, милый мишка.

Не успел ты подрасти

Видишь мне купили книжки

В школу мне пора идти. (отдает мишку)

Малышка : Ну, иди ко мне мой мишка,

Что боишься не идешь?

Ничего что я малышка

Ты со мной не пропадешь

Ведущая : Ну вот, подарки вручены ребятам,

И больше нам друзья

Грустить не надо

Игрушки у надежных дошколят

Они вам улыбаясь говорят

Малыши : Спасибо! В Добрый путь.

Дети уходят.

Фрекен Бок : Замечательно! А еще что умеют ваши дети?

Ведущая : А еще наши дети очень талантливые актеры , вот послушайте сценку .

Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер : Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Ассистент реж.: Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят : кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын (грустно) : Мама! Я получил двойку.

Мама : Отец, наш сын получил двойку.

Папа : Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент реж.: Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает :

Сын (весело) : Мама! Я получил двойку!

Мама : Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем) .

Папа : Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент реж.: Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко) : Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама : О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая) .

Папа : Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент реж.: Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично) : МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама : ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа : КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол.

Режиссер : Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон.

Фрекен Бок : Хорошо, хорошо. А что у вас с хореографией?

Ведущая : Наши ребята не только хорошо поют, они еще и великолепно танцуют.

Танец «Мы маленькие звезды» ___

Садятся на свои места.

Фрекен Бок : Какие молодцы и впрямь все умеют.

Скоро учиться ребенок пойдет.

Школьная жизнь и для вас настает,

Хлопоты вам и заботы доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем,

Что будет в семьях – сегодня узнаем.

А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию «Школьную лотерею» . На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите.

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

Родители отвечают на вопросы согласно вытянутым листкам.

Игра «Школьную лотерею.» с родителями___

Незнайка раздает листочки из шляпы во время проведения лотереи с ответами : «мама» , «папа» , «сам ребенок» , «кот Васька» , «собачка Жучка» , «сосед» , «соседка» , «вся семья» , «дедушка» , «бабушка» .

Ведущий : Представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -1 СЕНТЯБРЯ. Утро. Вы собираете ребенка в школу.

Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью … (папа, мама,ребёнок) и семью … (папа, мама, ребёнок)

ПРАВИЛА ИГРЫ : Ребенок собирает портфель;

Мама- составляет букет и упаковывает его;

Папа - надувает воздушный шар

Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику.

Кто первый позвонит, тот и выиграл.

___ Игра : «Соберись в школу» с родителями___и с героями___

(Фрекен Бок и Незнайка не правильно собрали портфель)

Ведущая : И где только выдавали сертификаты за такие знания?

Фрекен Бок : Я так понимаю, что вы в моих услугах не нуждаетесь?

Ведущая : Да, не хочу вас расстраивать, но мы обойдемся без вас.

Фрекен Бок : И очень хорошо, заниматься такой оравой – это же никаких денег не захочешь. До свидания. Незнайка пошли за мной.

Ведущая : Из года в год, пять лет подряд

Вы все ходили в детский сад.

Вы повзрослели, подросли

И многое узнали.

Желаем так учиться вам,

Чтоб сад гордился вами!

Ребенок 1 :

Вот наступает грустный миг прощанья,

Окончен бал последний, выпускной .

Наш садик, до свиданья, до свиданья,

Мы навсегда прощаемся с тобой.

Ребенок 2 :

Пять лет сюда мы приходили,

В родной наш, теплый, светлый дом,

Здесь нас учили и растили,

Отсюда в школу скоро мы пойдем.

Ребенок 3 :

Чудесный детства мир мы не забудем,

Мир радости, любви и доброты,

Спасибо всем большим и взрослым людям

За то, что в этом мире мы росли.

Ребенок 4 :

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собой в первый класс

Ребенок 5 :

Спасибо воспитателям за ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Ребенок 6 :

Наступила пора расставания,

До свиданья, родной детский сад!

Что – то сердце щемит на прощанье,

Что – то катятся слезы из глаз.

Ребенок 7 :

Ведь пришли мы сюда еще крохами!

Мамы с плачем вели в садик нас.

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

Ребенок 8 :

Здесь росли и учились хорошему

И мечтали скорей подрасти,

Не грустите сейчас, воспитатели,

В группу снова придут малыши.

Ребенок 9 :

Да, время не вернуть назад,

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим детский сад

И говорим вам : «до свиданья!» .

Песня «До свиданья детский сад» с воспитателями___

(На мотив песни Ф. Киркорова «Снег» )

Отдавали тепло нам,

Открывали сердца свои

Здесь учили нас все добру,

Детства мир подарили вы

Опустел наш любимый сад,

Не слышны в нем ни шум, ни гам 2 раза

Грустно стало ему без нас,

Без него стало грустно нам.

Скоро вы улетите вдаль, словно стая птиц ввысь

Если грустно тебе – плачь, если радостно – улыбнись.

Сколько было красивых слов,

Обещаний и добрых фраз 2 раза

До свидания скажем, прощай,

А когда мы осенней порой сможем в садик любимый прийти

Двери нам ты свои открой, на минуточку нас впусти

Там ведь сотни знакомых лиц

И повсюду детей звонкий смех 2 раза

И альбома последний лист.

Этот садик любимей всех!

Проигрыш.

Сколько было красивых слов,

Обещаний и добрых фраз

До свидания скажем, прощай,

Мы друг другу в последний раз.

Ведущая : Ах, сколько раз в просторном зале, мы с вами праздники встречали. Но этот ждали столько лет, и вот настал торжественный момент. Для вручения дипломов и поздравления, приглашаем заведующую нашего детского сада Чапскую Марину Викторовну

Слово заведующей, подарки и дипломы для детей.

Вед : Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущая : Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников .

Песня родителей (попурри) ___

На мотив песни «Губки бантиком»

1 куп :

Ой, а кто это у нас выпускается , ой, а кто это в школу собирается

Кто здесь прыгал и играл, незаметно подрастал

А сегодня с детским садиком прощается

Припев :

Губки бантиком, бровки домиком

Похож на маленького сонного гномика

В голове с утра сто тысяч почему

Объясните вы ребенку что к чему.

На мотив песни Егора Крида «Самая, самая»

2 куп :

Они любили поспать в обед, а по утрам такой вкусный омлет

Они любили жить без проблем, им не охота покидать этих стен.

Но через 24 часа, мы оставляем любимый наш сад

Мы заведению скажем прощай, а в сентябре других детишек встречай.

И будут новые дети, новые папы и мамы

И ярко солнышко светит он самый лучший наш садик

Припев :

О боже школа, школа мы сойдем с ума

Учить уроки будем кругом голова 2 раза.

О боже садик твоя кончилась пора

Она была как пять лет самая самая

На мотив песни «Куда уходит детство»

3 куп :

Как быстро время мчится бегут спешат года

Когда-то малышами они пришли сюда

Учились пить из чашки штанишки надевать,

Но вот настало время их в школу провожать

Припев :

И зимой и летом будут помнить здесь о вас

Как мальчишки дрались и не раз

Шишки набивали и под глазом синяки

Будут помнить о вас озорники.

На мотив песни «Круто ты попал на ТВ»

4 куп :

Почему мы очень любим наш веселый детский сад,

Потому что всем известно каждый здесь ребенку рад

Потому что здесь чудесно, интересно просто класс

Но, а жаль прощаться надо, нам пора уж в первый класс

Попрощаться с детским садом мы сегодня собрались

В школу уходить нам надо, у нас новая там жизнь

Ждут вас новенькие парты буквари, карандаши,

А игрушкам очень рады будут наши малыши.

Припев :

Круто ты попал в первый класс

Ты теперь ученик давай народ удиви 2 раза

На мотив песни группы Звери «Районы, кварталы»

5 куп :

Мы уходим налегке, детский садик наш прощай

Ты других детей встречай

Воспитатели в саду, мы благодарим вас всех

Постарались мы не зря, дети общий наш успех

Припев :

Девчонки, мальчишки все вместе осилим

Пора уходить, мы уйдем красиво 2 раза

6 куп :

Больше нечего сказать, расставанье это больно

Но пора нам уходить впереди период школьный

Для детей дет сада дверь, распахнулась в добрый путь

Расстаемся и теперь надо нам вперед шагнуть

Припев :

Проигрыш

Припев :

Родному дет саду мы скажем «Спасибо»

Пора уходить мы уйдем красиво

Ведущая предлагает выйти на улицу и выпустить шарики в небо .

Ведущая : Сейчас считаем – 1,2,3. Шарик дошкольного детства, лети!

Запуск шаров

Пусть исполнятся желанья! До свиданья, до свиданья!

Виктория Соколова
Сценарий выпускного вечера 2016 год «Радуга желаний»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 2016 ГОД

«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ »

С разных сторон входят взволнованные педагоги

Вед. 1 : - Ну, вот и всё! Пора настала!

Вед. 2 : - Жалко всё-таки деток наших!

Вед. 1 : - Да, нелегко! Уходят от нас!

Вед. 2 : - Может, не стоит отпускать?

Вед. 1 : - А что делать-то!

Вед. 2 : - Провожаем во взрослую жизнь, неизвестно куда!

Вед. 1 : - Главное, так надолго - навсегда!

Вед. 2 : - Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли!

Вед. 1 : - И вообще, столько ещё не сказано,

Вед. 2 : - Как хочется много еще для них сделать

Вед. 2 :- И от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Вед. 1 :- Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых.

Вед. 2 : - По-детски шаловливых самых.

Вед. 1 :- Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Выход выпускников

Дев : Привет. Женя!

Мал : Здравствуй Полина,

Дев : Здравствуйте взрослые!

Мальч : Полина, а ты чего это сегодня такая нарядная? И платье новое, и волосы красиво причёсаны? И ребята сидят такие притихшие, словно чего-то ждут?

Дев : Не ждут, а уже дождались!

Мальч : Что, я что-то пропустил?

Дев : Ты правда не догадываешься? Что ж придётся тебе подсказать…. Нууу понимаешь…весна за окном…Теперь понятно?

Мальч : Не очень…

Дев : Ну хорошо, даю прямую подсказку. Весна…девочки и мальчики…мамы, папы…подарки, поздравления…Каким всё это праздником назвать?

Дев : Нет. Ты опять всё пе-ре-пу-тал. Женя, на улице не март, а май месяц. (мальчик чешет затылок) . Ну всё, даю последнюю подсказку. Бал… школа…

Мальч : Аааа в школу что ли вы идёте?

Дев : Наконец-то. Ну, давай, начинай!

Мальч : Что начинать?

Дев : Как что, как что, Женя? Поздравлять! Всё-таки несколько лет в одну группу ходили, в одном коллективе воспитывались.

Мальч : Слова хорошие, стихи… Нет. Это сложно. Я лучше ребят попрошу.

Реб : Сегодня праздник не простой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Реб : Пришли мы в садик малышами,

Немного было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

Реб :А я ревела иногда!

Реб :А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Реб : Сегодня я умылся, нарядился,

Французскими духами маленько надушился…

пришёл сюда красивый как всегда.

Ведь с садом прощаться настала пора.

Реб : Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Реб : И ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Танцуют. «Небо, небо высоко»

Вед : Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Катюшками, Иришками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

Сценка «На горшках»

1 реб : Тяжко жить на свете мелкому бутузу :

Шлепают по попе, щекотят за пузо,

2 реб : Отбирают вилки, утирают сопли,

Надевают боты, чтоб ногами не промокли,

3 реб : Кормят манной кашей, на горшок сажают.

И, похоже, вовсе, нас не уважают -

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудак!

3 реб : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём кампоты, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Таня, вытирай!

Поздравление малышей

1. Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

2. Нас не забывайте,

В гости прибегайте!

3. Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем!

4. Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

5. Много дней вы были рядом,

А теперь расстаться надо.

6. «Выпускник » - звучит красиво!

Пусть ваш путь будет счастливым!

Танец «Топни ножка моя»

оставляют сок в бутылочках

1 : Ребята! Как весело и дружно мы жили в детском саду. Играли, пели, лепили, рисовали. И главное- крепко подружились! Чтобы придумать, чтоб мы не забыли друг друга?

2 : Может поменяться адресами и друг другу писать письма?

3 : Нет! Мы ещё не так скоро научимся грамотно писать. К тому же это совсем не современно!

4 : А может обменятся номерами телефонов и перезваниваться?

5 : Телефону меняются, теряются… не…это не интересно.

6 : Я даже не знаю что предложить?

7 : А я знаю! Надо создать свой детский сайт, как у взрослых-одноклассники, и назвать его «Дошколята, точка, Ру»

8 : Да! Точно! Там мы будем часто между собой общаться и друг другу рассказывать свои мечты и пожелания !

9 : А я знаю, что для всех выпускников , в синем небе, живёт радуга- желаний !

10 : Неужели она сможет выполнить даже самое необычное желание ?

9 : Конечно! Только нужно знать волшебные слова. Тогда радуга поможет !

Вед : А для того, чтоб узнать какие волшебные слова мы должны сказать радуге , нам надо спеть песню про Радугу .

Песня «Радуга желаний »

«Спасибо ребята. За такую замечательную песню. А теперь слушайте внимательно волшебные слова :

Раз, два. три. Радуга исполни желания мои !»

Вед : Ну что ребята, все запомнили? (ответ детей)

9 : Так какое у тебя было желание ?

10 : Хочу, чтоб к нам пришла в гости сказка!

Сказочная музыка

ВЕД : Слышите?. (прислушивается) Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте…

(Под музыку в зал входит скоморох Федот и тащит трон)

ФЕД : Просто выбился из сил пока трон сюда тащил!

Всё же выгляжу неплохо для царёва скомороха.

Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.

От Царя-Гороха вам поклон - скоро сам здесь будет он.

А теперь я убегаю – На крыльце царя встречаю!

(убегает (Звучит музыка в зал входит царь)

ЦАРЬ : Здравствуйте! Здравствуйте! Обходит почти всех, здороваясь за руку.

Так о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в царском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так запоминайте, а еще лучше записывайте.

Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения. (садится на трон)

ФЕД : А что показывать? У меня завсегда все готово : ать-два, ать-два и порядок. (командует детям и родителям) Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все!

ЦАРЬ : Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?

ФЕД : Так точно, царь-батюшка!

ЦАРЬ : Давай по списку проверим! (Под торжественную музыку зачитывает свиток.)

ФЕД : Главный министр…. зав. дет садом Росл. Л. Н.

Министры по воспитанию. Воспитатели Ливенк. Е. В., Овчеренко Е. Г.

Заместители по воспитанию. пом. Воспитателя Плахова Г. Н.

Главный церемониймейстер. …. муз. руководитель Сокол. В. И.

Министр по питанию ….

Придворный врач ….

Царский завхоз ….

Придворная прачка.

ЦАРЬ : А теперь слово царским детям!

Реб : Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту, музыкантам и завхозу

Говорим : спасибо вам!

Реб : За теплоту, улыбку, радость,

Всё, что дать вы нам старались

Каждый день, идя сюда

Будьте счастливы всегда.

Реб : Прачкам нашим, сторожам

Говорим : спасибо вам

Реб : И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей.

Аплодисменты, уход.

ЦАРЬ : А, кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?

ВЕД : Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.

ЦАРЬ : А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот! Что детство куда-то уходит?

ФЕД : Ваше величество, так никто не знает.

ЦАРЬ : Я царь или не царь! Я все должен знать. И вообще, что такое детство и почему оно должно уходить? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!

ФЕД : Никак нет, не знаю, а давай- ка спросим у министра по воспитанию!

Уважаемая Любовь Николаевна, а вы не знаете куда уходит детство?

Слово заведующему

Дети парами идут ручейком

Как жаль Кристина расставаться навсегда

Влад, ты вспоминай меня, хоть иногда

Давай увидимся Ритулечка-красавица ты наша!

На фотографии меня увидишь Саша!

Настя, а мы будем продолжать с тобой дружить?

Конечно Саша, ведь без дружбы не прожить.

Таня, а ты будешь смс-ки мне писать?

Ну конечно, Ваня, не забудь мне номер дать!

Ты так прекрасно выглядишь, Полина!

Ну что ж Кирилл, пиши с меня картину!

Ах, Яночка, буду по тебе скучать.

Да Максимка, жалко расставаться, что ещё сказать.

Кристина, я буду ждать тебя, как обещал

Максимка, подрасти сначала,

Уж лучше б помолчал!

Хочу Снежанна, тебе сказать, как ты красива

Забыл, как ты отбирал мои игрушки Дима!

Яна, вот бы увидеться с тобой хотя б во сне.

Да нет Артём, задачки будут сниться мне.

ВЕД.: Дорогой царь, ребята наши много лет ходили в детский сад, здесь они росли, набирались сил и знаний в садике, мы радовались их успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали за это время.

ЦАРЬ : Ну хорошо! Фёдор, устрой всем такое испытанье, чтоб я смог проверить их знанья.

игра-кричалка "В ШКОЛУ ОСЕНЬЮ ПОЙДЕМ? "

В школу осенью пойдем? - Да, да, да.

Там друзей себе найдем? - Да, да, да

Будем в школе мы учиться? - Да, да, да

А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет

На уроках будем спать? - Нет, нет, нет

Дневник в школу будем брать? - Да, да, да

Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет

Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать! - Да, да, да

Станем мы учениками! - Да, да, да

Уроки делать будем сами! - Да, да, да. !

ФЕД : Ну что, Царь –батюшка, видишь как хорошо готовы дети?

ЦАРЬ : Енто конечно дааа. А вот танцевать они научились?

ФЕД : А давай мы и посмотрим!

Танец «Горошины»

ЦАРЬ : Ну порадовали, порадовали. Вижу, что многому вы научились в этом вашем садике, можно теперь со спокойной душой и во дворец свой возвращаться.

Реб : А у меня есть одно желание , то есть мечта! Я хочу узнать, кем мы мечтаем стать в бедующем - профессии нашей мечты? Давйте все громко и дружно обратимся к радуге !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Музыка волшебная

Реб : Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 реб : (одевает очки) : Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

Все :- Но почему?

1 реб : А потому, что с детства я хочу узнать :

Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

2 реб : Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю : дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.

3 реб : (поправляя галстук, важно выходит) : Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

4 реб : А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

5 реб : Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

6 реб (в темных очках) :Хочу секретным быть супер-агентом,

Чтоб истину открыть всем “где-то там”!

Все : Как Малдер?

6 реб : - В тысячу раз лучше!

Все : А Скалли?

6 реб : - А Скалли отыщу я сам!

7 реб (одевает кожаную кепку) : А я мечтаю стать таксистом,

по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

8 реб : А когда я подрасту, сразу замуж пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

9 реб (одевает колпак повара) : Я стану поваром искусным,

вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

отведать мои суши каждый будет рад.

10 реб (выходит с хлыстом) : Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,

15 тигров и 6 львов одновременно на арене,

и у Запашных непременно буду я на смене!

11 реб : Бизнесвуман буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

12 реб : Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

13 реб : Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

14 реб : Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать.

15 реб : Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Песня «Кем стать»

Вед : Ребята! Посмотрите! Нам малыши оставили подарок-сок! Давайте выпьем его? Кто быстрее?

Игра «Карапузы»

(Выпить через соску из бутылочки сок 100 гр. -4 ребёнка)

Мал : Полина, о чем ты задумалась?

Дев : Я мечтаю о том, как стану играть в настоящем театре.

Маль : Вырастешь и будешь артисткой?

Дев : Да, но это сложно - быть настоящей актрисой

Мал : У нас же есть радуга , ребята скажем все вместе волшебные слова!

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волш. музыка

«Как Емеля на Царевне собрался жениться»

Звучит музыка. На сцену выходят Маманя и Емеля.

Маманя сидит вышивает, а Емеля прихорашивается перед зеркалом.

Маманя : - Куда ты уходишь сыночек? Что вздумал ты так нарядиться?

Емеля : -Во дворец иду между прочим, на Царевне хочу жаниться!

Маманя : -На Царевне? Да что ты? В уме ли? Ведь Царевна не пара Емеле?

Емеля : -От чего же не пара, Маманя?

Я годами совсем не старый.

Две руки здоровых имею,

Не ленив, работать умею!

И собой не урод к тому же.

Чем я принца любого хуже?

Маманя : -Так- то так. Да боязно всё же! Во дворце нам всё же не место!

Емеля : -Говорят, Царевна пригожа,

Хороша, говорят невеста!

В общем свататься я иду!

Маманя : -Ох, гляди попадёшь в беду!

Вед : (зрителям) : -А царевна гуляет в саду!

Царевна : -Соловьи поют в садочке с утра до вечера !

Что мне делать, царской дочке, если делать нечего?

Ах, солнышко скрывается в густые облака.

От скуки мне зевается, замучила тоска!

Встречает Емелю

Царевна : - Ой, ты кто такой? Ты от куда?

Емеля : - Вон оттуда из-за забора!

Царевна : - Уходи, а то будет худо! Часовые держите вора!

Емеля : - Ну, чего ты, чего раскричалась?

Я не вор, а пришёл по делу.

Вот спрошу тебя для начала?

Ты бы замуж выйти хотела?

Царевна : - Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй,

Если встретится добрый малый!

Емеля : - За меня, к примеру, пойдёшь?

Царевна : - За тебя (осматривает Емелю, задумывается) .Не знаю…Ну, что ж!

Емеля : - А приданным ты запаслась?

Царевна : - Да оно ведь всегда при нас :

В шкафу висит под замочком.

Я не даром царская дочка!

Как с утра в шелка наряжусь-

Целый день в зеркала гляжусь.

Так что за день устану даже!

Емеля : - А работаешь ты когда же?

Царевна : - Ишь, что захотел? Работа! Мне ходить и то не охота!

Емеля : - Ну, а если, тебе Царевна,

Жить со мной придётся в деревне,

Да пойти за водой на речку,

Или хлебцы поставить в печку?

Царевна : - Хлебцы? В печку? Да ты в уме ли?

Чтобы в печке они сгорели?

Царь- отец мой сказывал дочке :

«Хлеба на ёлках растут в лесочке!»

Емеля : - Да! Поглядеть бы мне хоть разочек

На диковинный тот лесочек!

Значит,хлеб ты печь не умеешь?

(царевна отрицательно машет головой)

Может грамоту разумеешь?

Будешь в школе учить ребят,

Страсть учиться они хотят!

Царевна : - Буквари я не уважаю,

И без грамоты хороша я!

Вместо имени ставлю крестик!

С букварём возиться мне лень!

Емеля : - Вот и женись на такой невесте!

Что же ты делаешь целый день?

Царевна : - Пью чаёк с крендельками сладкими,

Да с тянучками, да с помадками,

А когда доем крендельки,

Отдыхать ложусь в холодочек,

Мне играют на мандолинах,

А я сплю на пяти перинах!

Емеля : - Нет! Житьё у тебя чудное!

Будь здорова! Живи богато (уходит)

Царевна : - Погоди! Погоди! Куда ты?

Емеля : - До свиданья, царёва дочка!

Царевна : - Не взглянул назад ни разочка!

(садится и плачет, выходит Царь)

Царь (поёт) : - Ах, ты бедная моя ты дочурка!

Посмотри как исхудала фигурочка!

Может стоит обратиться к врачу?

Царевна : - В школу, батюшка, хочу!

Буду буквы все писать

И смогу учёной стать!

С Емелей в школу я пойду!

Царь : - (хватается за голову) : - Ой, я больше не могу!

Емеля (возвращается) : - Эта песенка твоя мне очень нравится!

Ах, какая ты, Царевна, красавица!

(герои берутся все за руки)

Все : - Говорят : ученье- свет, а не ученье – тьма!

Поклон и уходят

Реб : А у меня самое трудное желание ! Хочу стать экстрасенсом и узнать мысли присутствующих. И ребят, и пап, и мам, и даже бабушек! Радуга желаний помоги !

Все : Раз, два, три. Радуга исполни желания мои !

Волшебная музыка

Вед : И сейчас о чем каждый из вас думает, мы узнает с помощью волшебного шара. Что, не верите? Как только волшебный шар оказывается у кого-то в руках, мысли сразу все узнаем.

игра «Угадай мысли» .

Вопросы для мальчиков :

1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?

/Какой чудесный день/

2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?

/черный бумер/

3. - А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?

/Что мне снег, что мне дождь/

4. - А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

/ничего не знаю… .ничего никому не скажу/

5. - А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?

/Эх, раз, ещё раз/

6. - Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?

/Тили-тили, трали-вали/

Для девочек :

7. - О чём думает наша __Полина___?

/Ведь я такая или А я иду такая вся в Дольче-Габана/

8. - Наша шляпа узнает все ___Светины___ секретики.

/Я модница, я модница… или Я персона VIP-VIP/

А теперь шляпу наденем и на родителей

Вопросы для родителей :

/Ни минуты покоя/

10. - Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?

/Два магнитофона… /

11. - Давайте познакомимся с этой мамой, представьтесь…

/Я самая обаятельная и привлекательная… /

12. - А теперь с этим папой… .

/ Я шоколадный заяц… ./

13. - Много ли денег надо для счастья?

/Миллион, миллион… /

Вопрос заведующей :

14. - Вам нравится наш праздник?

/Как здорово, что все мы сегодня собрались/

15. А ты что хочешь, почему ты такая грустная?

/Я танцевать хочу/

Вед : Ну раз хочешь, то пожалуйста!

Танец «Джентельменов»

Музыка на выход ди-джея

Ди-дж : Привет, друзья!

Вед : Здравствуйте. А вы кто? И как сюда попали?

Ди-дж : Разрешите представиться – ди-джей Журавликов. Работаю для всех абсолютно бесплатно! Заряжаю любую компанию на веселое настроение. Надеюсь, что у вас сегодня замечательное настроение!

О! А какие наряды! Я так подозреваю, что у вас тут мероприятие? Какое? (отвечают дети) А, выпускной… Это , значит, вы уходите из этого прекрасного детского сада в школу. Сейчас стихи читать будете, портфели в школу учебниками набивать, танцевать, слезы лить литрами на плечи воспитателей… Ску – ко – та! Предлагаю провести свой первый в жизни выпускной весело и по-взрослому. Ведь кто такие взрослые? Это самостоятельные люди. И в школе вам придется тоже быть совсем самостоятельными, как взрослым. Ну-ка, идите все ко мне. Пошепчемся, пока ваши мамы, папы и все родственники переживают и волнуются за ваш первый выпускной .

(Собирает всех детей в кружок и предлагает провести дискотеку.

Музыкальный фон.)

Уважаемые гости! Сейчас ваши дети впервые решили самостоятельно провести свой праздник, устроить дискотеку. Кстати, имейте в виду, что вы тоже сидеть не будете – так решили ваши дети! Кавалеры, приглашайте своих мамочек, а самые красивые девочки приглашайте своих любимых пап.

Итак, первыми танцуют мамы со своими кавалерами. После их танца участвуют папы со своими красавицами доченьками. А мы поддерживаем бурными аплодисментами

Дискотека с родителями

Ди-дж : Но у нас дискотека не простая. Прошу вас всех разойтись по всему залу. И последний зажигательный танец, звучит для всех.

Общий танец

Скажите, сколько времени? Да вы что? Мне же на работу! Ребята, девочки и мальчики, я желаю вам отличной школьной жизни, много друзей, не забывайте тех, кто столько лет был с вами рядом! До свиданья!

Реб : Ребята, я поняяял самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это не радуга , не сказка, это наш любимый детский сад, где столько лет мы жили весело и беззаботно.

Реб : Где каждый день мы встречались с друзьями,

Играли, шутили и мир узнавали.

Что ждет нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведет?

Что будет? Учеба! В мир знаний нас она поведет.

Мы станем серьезней и старше!

Но никогда не забудем всех тех,

Кто нам дарил радость.

Реб : Не грустите, до свиданья

Улыбнитесь на прощанье!

Мы вас очень всех любили.

Вы - заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Попрощаться всё же нужно.

И в прощанья этот час

Все : Крепко мы обнимем вас!

ВСЕ : Запомните нас такими!

Песня «Прощай детский сад»